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Initiation - Jeunes Enfants 101

Initiation - Jeunes Enfants 101

Cours général - Initiation

Bonjour! Votre enfant commence l'apprentissage du français? Ce tout premier cours est une introduction à sa nouvelle langue en complète immersion. Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Initiation - Jeunes Enfants 102

Initiation - Jeunes Enfants 102

Cours général - Initiation

Présente ta famille, compte jusqu'à 20, parle de tes goûts personnels, ... ..et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Initiation - Jeunes Enfants 103

Initiation - Jeunes Enfants 103

Cours général - Initiation

Raconte où tu vas et demande à une personne où elle part, parle des sports que tu aimes, nomme les piéces de ta maison, ....et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Initiation - Jeunes Enfants 201

Initiation - Jeunes Enfants 201

Cours général - Initiation

Demande l'avis de tes amis, parle de ta famille, épelle ton nom et les noms des membres de ta famille, ...et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Initiation - Jeunes Enfants 202

Initiation - Jeunes Enfants 202

Cours général - Initiation

Détaille un emploi du temps, décris le temps qu'il fait, demande une permission, situe des objets dans ta chambre, ...et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Initiation - Jeunes Enfants 203

Initiation - Jeunes Enfants 203

Cours général - Initiation

Décris ta maison, parle de tes devoirs de classe, compare, accepte, refuse, .....et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Elémentaire - Jeunes Enfants 301

Elémentaire - Jeunes Enfants 301

Cours général - Élémentaire

Etablis un ordre chronologique, parle de tes routines, de tes hobbies, ...et bien d'autres habiletés et compétences encore! Ce cours de français pour les jeunes enfants est dispensé dans tous nos campus.

Elémentaire - Jeunes Enfants 302

Elémentaire - Jeunes Enfants 302

Cours général - Élémentaire

Sur la methode

  • Des situations de communication proches du quotidien des enfants en compagnie de héros de leur âge.
  • Une approche multisensorielle qui motive tous les enfants à partir de 5 ans.
  • Une place privilégiée donnée à l’oral, de l’écoute à la production autonome.
  • Des activités variées qui favorisent la participation active, l’interaction et l’entraide.
  • Des parcours adaptables, valorisants et dynamiques.

Objectifs

  • Décrire son chez-soi
  • Parler des tâches ménagères
  • Se repérer dans le temps et établir un ordre chronologique
  • Parler de ses habitudes
  • Parler de ses loisirs et de ses activités quotidiennes
  • Exprimer ses besoins
  • Localiser différents commerces et lieux d’achats 
  • Décrire un itinéraire simple
  • Faire des suggestions de sorties
  • Comparer, accepter, refuser
  • Parler de ses choix, ses désirs et ses activités de vacances
  • Observer et comparer des distances
  • S’informer
  • Poser des questions, y répondre faire des suggestions

 

Elémentaire - Jeunes Enfants 303

Elémentaire - Jeunes Enfants 303

Cours général - Élémentaire

Sur la methode

  • Des situations de communication proches du quotidien des enfants en compagnie de héros de leur âge.
  • Une approche multisensorielle qui motive tous les enfants à partir de 5 ans.
  • Une place privilégiée donnée à l’oral, de l’écoute à la production autonome.
  • Des activités variées qui favorisent la participation active, l’interaction et l’entraide.
  • Des parcours adaptables, valorisants et dynamiques.

Objectifs

  • Décrire son chez-soi
  • Parler des tâches ménagères
  • Se repérer dans le temps et établir un ordre chronologique
  • Parler de ses habitudes
  • Parler de ses loisirs et de ses activités quotidiennes
  • Exprimer ses besoins
  • Localiser différents commerces et lieux d’achats 
  • Décrire un itinéraire simple
  • Faire des suggestions de sorties
  • Comparer, accepter, refuser
  • Parler de ses choix, ses désirs et ses activités de vacances
  • Observer et comparer des distances
  • S’informer
  • Poser des questions, y répondre faire des suggestions